ANIMATEUR/TRICE PERISCOLAIRE – MERCREDIS – VACANCES

Réf.13558
Secteurs d'activité : Éducation populaire et animation - Sport - Tourisme social
Domaines d'activité : Animation

Métiers liés: Animateur(trice) de centre de loisirs, Animateur(trice) périscolaire, Animateur(trice) Socioculturel(le),

Employeur : CENTRE SOCIAL LES CHARMILLES

Lieu d'accueil et d'entraide pour les familles et les personnes de tous âges, le Centre Social a pour mission de favoriser le dialogue, les échanges, la convivialité et les rencontres. Il répond aux différentes préoccupations quotidiennes des usagers, soutient les familles, aide à concilier vie familiale et professionnelle grâce à des activités et des services aux tarifs adaptés aux revenus.

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Le contrat

Date de début du contrat : 02/09/2024

Date de fin du contrat : 31/08/2025

Type de contrat : CDD

Durée du travail : 25 heures / semaine

Rémunération : 11.88 € / mois

Les attendus

Expérience attendue : Débutant accepté

Diplôme(s) / brevet(s) attendu(s) :

BAFA
CAP Petite enfance
CQP Animateur périscolaire
CQP Animateur périscolaire
BAFA ou équivalent

Qualifications demandées :

Permis B
BAFA
CAP Petite enfance

Détails de l'offre

Lieu d'exécution du contrat : RUE VICTOR MARTIN
88300 NEUFCHATEAU

Un hébergement sur place est-il proposé ? Non

Type de séjour : Non concerné

Public accueilli : Non concerné

Description de l'offre

Dans le cadre de son accueil collectif de mineurs accueillants des enfants de 03 à 10 ans, le Centre Social « les Charmilles » de Neufchâteau recherche un/une animateur/trice diplômés BAFA (Brevet d’Aptitude aux fonctions d’animateur) ou CAP Petite Enfance.

Missions principales :

Accueillir les enfants et leurs familles au sein de la structure ;
Assurer la sécurité physique et morale des enfants ;
Répondre de façon individuelle et collective aux besoins fondamentaux des enfants en favorisant leur bien-être et leur épanouissement ;
Participer au sein de l’équipe, à la mise en œuvre du projet pédagogique dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs ;
Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités.
Mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public;
Suivre, encourager et accompagner la progression scolaire des enfants ;
Apporter une aide méthodologique au travail scolaire ;
Proposer des activités centrées sur l’acquisition des savoirs ;